一階：如何建立及維護(hù)咨詢關(guān)系

   1. 咨詢師微技術(shù)能力： 感受來(lái)訪者情緒的能力，咨詢過程中注意力分配能力，表達(dá)共情的能力等；

   2. 建立咨詢關(guān)系的實(shí)操練習(xí)： 三人小組以及老師現(xiàn)場(chǎng)示范帶領(lǐng)。

二階：如何診斷以及如何流暢的進(jìn)行咨詢的三個(gè)階段

   1.診斷：如何收集信息，如何提問，如何個(gè)案概念化，如何提出咨詢方案

   2.咨詢：三階段（探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)）的銜接應(yīng)用，流程總結(jié)和個(gè)案訓(xùn)練

三階：咨詢策略及咨詢督導(dǎo)

   1. 每一個(gè)來(lái)訪者都是特殊的個(gè)體，都有著不同的人格特征以及也有不同的社會(huì)資源。癥狀相似的不同來(lái)訪者，咨詢時(shí)采用的方法可能會(huì)大相徑庭，問題解決的切入點(diǎn)也會(huì)完全相異。如何確保咨詢方案相對(duì)于來(lái)訪者的最佳針對(duì)性，這是咨詢中的策略問題。本階的第一天通過具體個(gè)案來(lái)演繹咨詢過程中的謀劃和策略。

   2.咨詢師本人是每個(gè)個(gè)案的深度參與者，第二天專注解決咨詢師本身對(duì)個(gè)案的影響

    包括：個(gè)案督導(dǎo)、個(gè)人督導(dǎo)、咨詢倫理。

【課程特色】：由擅長(zhǎng)各類心理咨詢，十幾年豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢專家唐革聯(lián)全程教授。所有的課程都采用體驗(yàn)式教學(xué)和個(gè)案的方式進(jìn)行；在老師帶領(lǐng)下，在體驗(yàn)中感悟心理理論的呈現(xiàn)，體驗(yàn)后總結(jié)歸納規(guī)范。根據(jù)課程內(nèi)容采取專家授課、案例討論、三人小組角色扮演，現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案演繹、心理游戲等多種方式，你可根據(jù)自身情況，靈活選擇各階段課程幫助你在心理咨詢的道路上走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更成功！